Rétrospection

Dans la mesure où le ton est juste, toute rétroaction de la part d'un mentor devrait être percue comme une bénédiction par l'apprenant, même si son sentiment de compétence est plus élevé que le niveau observé par le mentor. Au fil des expériences, l'accumulation de rétroactions devrait lui permettre de devenir plus réaliste.

Une bénédiction encore plus pertinente lorsqu'un jugement externe permet de relever un sentiment de compétence jugé trop faible par l'apprenant lui-même (à l'image de son estime de soi).  

C'est pourquoi on doit encourager tout apprenant à prendre du recul en regard de ses performances.

Par ailleurs, une façon simple de valider le niveau de compréhension de l'apprenant est de l'amener à jouer le rôle de mentor, soit d'expliquer correctement à un novice — par exemple, le mentor qui simule ce rôle — ce qui doit être fait dans certaines circonstances, et pourquoi.

Bref, réussir à aider quelqu'un dans sa compréhension d'un sujet demeure le meilleur indicateur de son propre niveau de compréhension.